上海关兴教育创建于2006年关心帮助学习困难学生,纠正不良行为偏差,鼓励学生努力上进,为学生恢复正常生活,重返校园创造条件的教育单位。在任职期间,实施素质教育,充分利用社会教育资源,引导学生走进社会,关注国计民生,促进学生人文素养和科学精神的和谐发展。总之,本中心将实施素质教育,以成功教育和赞赏教育为主要教育手段,开展丰富多彩学习和素质训练活动,运用心理学原理和方法,对学生进行行为管理和行为矫正。
教育培训成功关键之一是切断学员支持系统,目前,学员状况与家长和社会支持系统有紧密关连。上海市浦东新区关兴教育培训中兴是关心帮助学习困难学生,纠正不良行为偏差,鼓励学生努力上进。
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我们的优势是充分利用上海市教育、心理、医疗、人文环境的优势和全国各教育、心理科研单位和的优质资源;有一支掌握学生进步和转化工作的相关理论和技术的教师和管理工作者,他们擅长为学生分析和排除学习和行为上种种障碍,发挥学生潜在学习能力,帮助学生适应学习需要,完成学业。
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阅读上海、体验成长这项活动通过爱国主义教育、健康与生存、民族文化教育、公民教育、科普教育、艺术课堂等六大系列版图,让学生们通过行、习、赏、唱、礼的实践体验,进一步丰富知识、增长才干。从培养好的习惯,克服不良习惯和行为着手,以多元智能教育理论为主导,以师生互动,学生参与自我教育,家长与学生同步培训方法,激发学生学习兴趣,提生的基础学力。
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近,少数学员在教育训练中表现有反复,其原因是子女得到家长承诺,开始混日子,放松自己要求,有的公开顶撞教师,这样结果家长和教师是不愿意看到,违背了家长送孩子到中心培训的初衷。中心社会交往培训课程主要解决1)、怎样对待自己的教育问题,努力完成自己学业;2)、传授之道;3)、怎样建立良好父母关系;4)、怎样处理异性朋友关系;5)、如何拒绝不良嗜好;6)、培养和发现自己的多元智能,拥有一技之长。
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我们拥有一支高素质的教师队伍,全校教职工40余名,分别承担体能训练,心理疏导和文化课学习三方面教育教学任务。经营范围:一般项目:教育咨询服务(不含涉许可审批的教育培训活动);教育教学检测和评价活动;托育服务(全日制);人力资源服务(不含职业中介活动、劳务派遣服务);软件开发;住房租赁;心理咨询服务。学员教育训练时间最后决定权在家长,中心的义务是如实向家长报告学员接受教育训练状况和改正程度。
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他重视对学生基础道德教育,培育积极生活态度和提习能力,建平西校学生精神风貌和名列新区位,他是浦东新区有影响的中培训中心长。
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