9到12岁的感统训练，9岁做感统训练有效果没有-行瑞管理

若是孩子存在感统失调，要前往医院进行咨询，随着孩子成长的进程进行干预治疗，以期能恢复孩子的正常功能。感统失调通常是指感觉统合失调，通常是指大脑无法合理地整合感觉信息，使机体不能协调动作，可能与外界环境、性别等因素有关，12岁孩子出现感觉统合失调，可以进行触觉训练、前庭觉训练、本体觉训练、日常训练等。为孩子提供足够的时间和机会来进行各种活动，以帮助逐步发展感觉系统。

先从爬和走开始，然后慢慢提高到跳跃；适应一段时间后，再改成全身翻滚；之后还可以爬、跑跳、翻滚交替练习，间歇训练。日常训练：家长在日常生活中，也可以适当让孩子进行训练，比如可以准备各种各样比较安全的玩具，如积木、魔方等，让孩子积极参与，在游戏的过程当中，可以锻炼感觉以及动作，通过这些来促进孩子肌肉以及肌耐力、柔软度的发育。

1、9至10岁如何进行感统训练

小强度坚持进行两周左右时间，身体适应强度之后，逐渐增加运动强度，采用中等强度有氧训练和无氧训练相结合的运动方式，每周频率5次左右，心率维持在140至160次/分之间。如果孩子还小，想运动却没什么运动基础，最好的办法就是做些少儿趣味体适能训练。前庭觉训练：可配合医生让孩子进行趴地推球、四肢爬行、前后翻滚、滑板训练、深蹲、游泳等，进行前庭觉训练，可以促进前庭觉平衡能力的恢复；

需要注意的是，以上这些方法并不是唯一的感统训练方法，也不是适用于所有孩子的方法。病情分析：感统失调是指人体的感觉系统无法正常工作，包括视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉。触觉训练：对于感觉统合失调的孩子，家长可配合医生进行触觉训练，比如可通过触摸、按摩、关节挤压等方法，对孩子的手臂、胸部、背部、腹部等部位进行训练；

因此，孩子在锻炼过程中不要急于去完成自己的训练目标，锻炼时间控制在1至2个小时左右，其中包含热身和拉伸的时间在30分钟左右，尽量选择早晨或者下午的时间训练，避免中暑。被动参与是指训练由教练或者教师来操作进行，儿童被动地接受摇摆或旋转；主动训练是指儿童个体主动参与活动，进而发展其个体顺应性和前庭平衡能力。

触觉训练：让孩子通过各种方式接触不同的物体，如用手指分辨不同形状的积木、用鼻子闻不同的气味等，这样可以帮助孩子发展触觉，增强感觉统合能力。要定期进行全类型的体能训练，包括动态热身拉伸、基本体能、专项体能、球类运动、静态放松拉伸等五大类交叉组合。

触觉训练：可以通过多接触按摩球或者是平衡触觉板，通过这些训练可以增加肌肉关节神经的感受能力，并且还能调节大脑的感觉神经，对于感统失调所引起的爱哭闹、怕生人，有很好的调整效果。