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  • 上海建平实验中学地杰校区中考升学率,上海建平实验中学官网

    近五年来,严格执行国家课程标准,按照国家、地方、校本三级课程设置要求,落实上海市课程计划中基础型、拓展型、探究型三类课程的开设。以基于学校的校本研修为主导,融教学、教研、培训于一体,引导教师通过个人反思、同伴互助和专业引领等途径,实现其专业的可持续发展,每个教师实现知识更新,专业道德、专业精神和专业技能得到提升, 化课堂教学效率。

    从百艳校长到魏澜校长,从建德建业,惟实惟新到德业实新,四年间,孩子们浸润在用父母心办教育的沃土里,向下努力扎根、向上昂扬生长,不断积累、沉淀、探索、蜕变、成熟。秋 《学科核心素养下的初中历史教学》 专业选修 傅瑜 历史教师 2。



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    同时整合国家教材,形成自身特色:如数理思维训练、英语听力训练、版画训练、舞蹈训练、信息技术特长训练;组建口琴队、篮球队、足球队、航模组、机器人灭火兴趣组和西点烘焙室、青少年风洞实验室等特色课程。同时,每年派出努力教师到结对学校开展支教,并受理结对学校的教师来校学习。而后,年级主任马樱老师上台讲述了一串数字背后的故事,学号与数字匹配的相关同学,作为幸运观众被邀请到了建德堂参加线下的典礼。



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    通过政治理论学习和师德自我修养,包括每周的政治、业务学习、领导讲座、外出培训等提高广大教师政治理论水平和爱岗敬业的意识,通过开展签订师德承诺书明确师德底线,开展师德标兵、学生心目中的好教师校、区、市园丁奖年度考核先进等教师的评优活动,表彰先进教师,树立先进典型,引领教师的专业成长。



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    培训内容主要为思想政治和职业道德教育,现代教育理论,教育教学技能训练,知识更新与扩展,以计算机为核心的现代教育技术,教育教学实践研究。建平实验中学2022届5班努力毕业生,现就读于复旦附中的陈瑞航同学来为初三12班的妹妹陈奕铮加油打气。



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    班主任培训: 按照《中小学班主任工作规定》有关要求,围绕学生心理健康教育、班级活动设计与组织、班级管理等方面内容,帮助班主任确立先进的教育理念,掌握现代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作艺术水平,营造和谐班级氛围,促进青少年健康成长。教师在区域内自主选择参加本级教育行政部门组织的360 学时、540 学时的培训,原则上培训费用由本级财政和学校全额保障。



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    建实四年,你们同窗相伴,刻苦专研必将硕果累累;建实四年,你们不仅收获了知识更收获了友谊;建实四年是你们人生的一个终点,又是人生的另一个起点。师德专题培训:贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,深入开展以学习《中小学教师职业道德规范》为重点的专题培训活动。

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