倡导父母每年读一本书、每个学生每个月读一本课外书、每个家庭建好家庭书角，至少存10本书。学校还编印了校本教材《家长学校读本》，收录了国家和省上关于家风家教方面的有关文件、国家领导人关于家风家教重要讲话和指示、第三小学教师家风家教努力征文、山阳县美德家庭和美德少年事迹等内容，共计10万余字，于2019年12月12日正式印发，建立了比较规范的教学方式。
学校的办学宗旨有三点：一是提高家长对孩子学习的重视程度；二是提高家长的家庭教育水平和能力；三是构建良好的家校关系。成立家委会，组织家长积极参加培训活动，审定课程，监督讲师团工作执行情况，协调处理家校矛盾。每年聘任一届家长委员会，每季度召开一次会议，研讨家长学校工作，指导班级组建家委会，收集家长意见和诉求，搭建家校沟通平台。
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定期聘请专家作家庭教育专题讲座，向家长介绍不同年龄孩子的生理、心理发展的特点及营养知识、教育方法等，指导家长为孩子身心健康发展创造良好的家庭环境。通过交流，树立学习榜样，用他们家庭教育的故事启发引导和激励广大家长。工作坊承担的省级课题《中小学校指导家长科学实施家庭教育研究》已顺利结题并获奖。
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为了促进家庭教育，山阳县第三小学不断完善以学校教育为主导、家庭教育为基础、社会教育为依托三结合网络化家庭教育体系，创新家庭教育方法，逐步实现家校之间行动一致、信念一致，为学生的健康成长搭建平台，有效提升了家庭教育效果。年10月18日，成立了家校共育工作坊，吸纳管理人员、一线教师、多个学科的骨干教师为工作坊坊员，共同开展家庭教育研究，为办好家长学校建言献策，制定学年详细活动计划。
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学校生源综合素质参差不齐，留守儿童、单亲家庭子女较多，许多家长缺少教育孩子方法，导致家庭与学校、家长与老师之间出现很多分歧，给学校工作造成诸多困扰。小学不拼中学好不了，中学不拼高中好不了，高中不拼大学好不了。咳嗽半个月的最好做个肺部CT检查，中医说一定要好好休息。在必要时，家长可以寻求专业的心理辅导或教育咨询，以及利用社区资源如学习小组和课外活动，为孩子提供额外的支持。
年7月17日，章贡区家庭教育小组成员在章贡区心理健康服务中心，开展了章贡区心协家庭教育小组第二期第19次活动。家庭治疗过程中，咨询师应注意多边结盟和保持中立，利用循环提问的方式把家庭成员都带到咨询现场，让每一个家庭成员都参与其中。学校每年组织评选一次三爱三好美德少年，对获得此项荣誉的学生进行事迹推送和表彰奖励。
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