上海建平实验中学中考成绩，上海建平实验中学2024中考成绩-行瑞管理

学校每学期就教师群体和个人的专业发展进行专题研究成果总结，从经验与理论的层面上研究校本研修与教师专业发展，并发表相应成果；每学期组织1-2 次面向全区的研修活动，包括公开教学、专题研讨、经验交流、学术报告、成果发布等形式。目前学校已拥有一支较强的中青年骨干教师队伍，他们具有较高的师德水平、专业知识和教学能力。

积极整理教师专业发展培训制度，探究培训特色，总结本校努力教师的教育教学经验，形成特色教师群体，鼓励和帮助教师申报区学科带头人和区骨干教师。他告诉同学们：每所高中都有自己的办学特色，都有值得我们学习的文化理念，而同学们的努力也能铸就更努力的学校。十二五期间我校每年承办浦东新区教学展示周初中专场，展示了建平西校教师专业化发展成果，同时也为国家课程体系校本化实施项目提供了实践的支撑。

1、上海建平实验中学新生录取通知书

依托《建平中学西校学校管理手册》对教师的教育教学行为进行制度管理。同时整合国家教材，形成自身特色：如数理思维训练、英语听力训练、版画训练、舞蹈训练、信息技术特长训练；组建口琴队、篮球队、足球队、航模组、机器人灭火兴趣组和西点烘焙室、青少年风洞实验室等特色课程。

2、上海建平实验中学学生坠楼

建实为我们提供了良好的学习环境，让我们在知识的海洋中畅游，也为我们提供了丰富的课余活动，让我们在艺术，科技节的比赛中收获掌声；毫无疑问，每一位同学在这里都结识了志同道合的朋友，共同度过了难忘的时光。培训内容主要为思想政治和职业道德教育，现代教育理论，教育教学技能训练，知识更新与扩展，以计算机为核心的现代教育技术，教育教学实践研究。

3、上海建平实验中学招生简章

深入学习全国、全市教育工作会议精神及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》更新教职工教育教学理念，提高思想政治水平和政策理论水平。而后，年级主任马樱老师上台讲述了一串数字背后的故事，学号与数字匹配的相关同学，作为幸运观众被邀请到了建德堂参加线下的典礼。教师中区学科带头人2 名，区骨干教师11 名，区学科中心组成员4 名。